사이버외교사절단 반크와 외교부가 함께하는 청소년·청년 디지털 메타버스 외교관!
사이버외교사절단 반크와 대한민국 외교부는 세계 속에 높아진 한류와 대한민국 국제적 위상에 걸맞게 대한민국 역사와 문화를 올바르게 알리고, 지구촌 공동의 문제해결에 동참할 민간 ‘디지털 메타버스 외교관’을 2023년 1월부터 양성하고 있습니다.
한류 열풍으로 전세계 한류팬이 1억 7천만 명에 달하지만, 한국에 관심 있는 외국인들은 한국의 K-팝, 드라마 등 대중문화만 찾는 경향이 있습니다.
이에 반크와 외교부는 전세계인들이 대중문화 한류를 넘어 한국의 유구한 역사와 찬란한 문화를 제대로 알게 하며, 지구촌 문제해결에 공헌하는 대한민국 국가 이미지를 알려 나가고자 합니다.
디지털 메타버스 외교 혁명시대에, 대한민국을 세계에 알리고 지구촌을 변화시킬 위대한 꿈을 꾸며 도전하는 청소년과 청년들이 바로 미래를 선도할 디지털 메타버스 외교관입니다.
-언론보도-
ㅇ2023-01-30 코나스 | 1기 반크 청소년 청년 디지털 메타버스 외교관 발대식 개최
https://www.konas.net/article/article.asp?idx=60186
ㅇ2023-01-20 연합뉴스 | 반크-외교부, 제1기 디지털 메타버스 외교관 200명 모집
https://www.yna.co.kr/view/AKR20230120053000371?input=1195m
ㅇ2022-12-07 코나스|외교부-반크, 민·관 협력 디지털 공공외교 실현 위한 양해각서 서명
https://www.konas.net/article/article.asp?idx=59916
ㅇ2012-07-20 재외동포신문 | 외교부-반크, 상호협력 MOU 체결
【1단계 – 무관심을 관심으로】
: 발대식·강연 내용 후기 블로그 및 SNS 포스팅을 통해 한국 디지털 외교에 대한 국민들의 무관심을 관심으로 전환, 디지털상에서 외국친구 사귀어 한국알리기
-미션 수행 요령-
▒ 순서1) 반크 유튜브(youtube.com/prkorea) 채널에 올려져 있는 발대식 특강과 교육강의 영상을 시청하고 각각 영상 마다 유튜브 댓글 3줄 이상 느낀점 기재
▒ 순서2) 본인 블로그 및 SNS에는 ‘발대식·강의 주요내용-유튜브 댓글 사진인증-활동포부-강의시청모습’ 등을 담아 올리기
※태그 : #반크, #외교부, #디지털메타버스외교관
▒ 순서3) 디지털상에서 외국친구 사귀며 우정쌓기! 외국인 친구가 없는 분은 반크의 글로벌 친한파 네트워킹 사이트인 ‘친구사이트'(chingu.prkorea.com) 이나 ‘펜팔어플’, 또는 메타버스 외국친구 사귀기 플렛폼(제페토 ZEPETO) 등 활용 자율.
※외국인 친구와의 우정쌓기 진행과정 이야기도 후기에 소소하게 남기기.
【2단계 – 관심을 실천으로】
: 오천년 한국 역사속 한류 스타 발굴 및 디지털 콘텐츠 제작, 제작된 콘텐츠를 디지털과 메타버스상에서 홍보.
우리역사 속 한류스타인 독립운동가, 위인, 문화유산, 독도, 유적지 등을 주제로 하여 본인만의 이야기로 풀어 디지털 콘텐츠(예: 동영상, 카드뉴스, 디지털포스터)를 제작하기
※우편으로 받은 한국홍보자료를 활용해 미션을 수행하면 더욱 수월.
【3단계 – 실천을 조직으로】 (2월 15일까지 권고)
: SNS와 메타버스상에서 디지털 메터버스 외교관 활동을 체계적으로 수행
글로벌 메타버스 플랫폼(젭, 이프랜드)을 통해 자신이 대사, 문화원장으로 취임해 독창적인 기획으로 메타버스 대사관, 문화원을 건축하고 운영하기
특히 주변 가족, 친구, 세계인들을 대상으로 메타버스 오픈 행사와 국제 회의 및 정책 세미나를 1회 추진하기
1) 반크에서 제작한 다양한 한국홍보 동영상, 한국 홍보 자료, 포스터와 자신이 직접 제작한 한국홍보자료를 활용해 메타버스안에서 한국 역사속 시기별, 주제별 한류스타(영웅, 문화유산,관광)를 소개하는 홍보 전시관을 구축하고, 국내외 친구들을 초청한후 오픈 행사를 개최하기
- 한국홍보동영상 https://www.youtube.com/@prkorea/featured
- 한국홍보자료 http://vank.prkorea.com/?page_id=4096
- 한국홍보 디지털 포스터 http://vank.prkorea.com/poster
- 한국홍보 카드뉴스 http://vank.prkorea.com/?page_id=3925
2) 메타버스 플랫폼에서 자신이 직접 기획한 글로벌 청원과 정책 청원을 홍보할수 있는 국제회의 및 정책 세미나를 기획하고, 주변 가족, 친구, 세계인들을 대상으로 오픈 행사를 1회 추진.
- 글로벌 청원 http://vank.prkorea.com/?page_id=5090
- 문화외교, 관광 정책 청원 http://vank.prkorea.com/?page_id=5396
<글로벌 메타버스 플랫폼 소개 및 운영 가이드>
1) 젭 https://zep.us
ZEP에서는 실제 공간을 구현한 스페이스 혹은 자신만의 개성으로 꾸며진 스페이스를 제작하여 무료로 이용 가능.
*운영 가이드 https://zep-news-guides.super.site/guides
2) 이프랜드 https://www.ifland.io/ifland
이프랜드에서는 소규모 모임을 물론 대형 행사까지 메타버스상에서 완전히 몰입할 수 있는 공간들을 직접 만들고 운영이 가능.
【4단계 – 내가 기획하고 성취하는 위대한 미션】
1) 주어진 미션을 벗어나 자신이 디지털 메타버스 외교 책임자로서 반드시 추진해보고 싶은 프로젝트를 기획하고, 이를 직접 추진해나가기
2) 내가 만약 유엔 사무총장이라면, 가장 우선적으로 해결해야할 지구촌 문제는 무엇이며, 국제사회에 협력과 지지를 요청하는 글로벌 청원을 작성하기
– 글로벌청원 작성처 https://www.bridgeasia.net/bridging-issues/list.jsp
3) 내가 만약 외교부 장관이라면, 세계속에 한국의 국가 브랜드를 높일수 있는 외교·관광·문화 정책은 무엇이며, 대한민국 국민들에게 협력과 지지를 요청하는 정책청원을 작성하기
– 정책청원 작성처 https://www.woollimkorea.net/center-of-woollim/list.jsp
디지털 메타버스 외교관 참여자 활동소감, 온라인강의목록, 메타버스발대식을 소개합니다.
1) 활동소감
유지후 2기 디지털 메타버스 외교관
“생소하고 아직은 멀게만 느껴졌던 ‘메타버스’ 플랫폼을 사용해보아서 정말 신기하기도 하고 감회가 새로웠습니다. 메타버스를 통해 외교관만이 외교를 하는 것이 아닌 우리도 외교를 하고 메타버스를 통해 외교의 방식을 바꿀 수도 있겠다고 생각하면서 활동하니 더욱 뜻깊었고 이렇게 값진 경험을 선물해주신 반크…너무 감사합니다”
이보영 2기 디지털 메타버스 외교관
“디지털 메타버스 외교관 활동은 제가 꿈에 한 걸음 더 다가갈 수 있는 계기가 되었습니다. 디지털 외교 활동을 하는 내내 제가 한국을 위해 움직이고 있다는 뿌듯함을 느낄 수 있었습니다. 고등학생 신분으로 공공외교를 하는 값진 경험을 했다는 것이 영광스럽습니다.”
김수연 2기 디지털 메타버스 외교관
“디지털 메타버스 외교관 활동 중 가장 인상 깊었던 것은 “메타버스 플랫폼인 젭(ZEP)을 통해 나만의 Korean Embassy를 제작하고 SNS상에 공유하는 과정이 인상 깊었습니다. 메타버스 상에서 나만의 공간을 직접 만들고 완성된 공간을 사람들과 함께 즐기는 것이 즐거웠기 때문입니다.”
“이 활동을 통해 성장한 분야와 강화된 역량을 말한다면, 디지털상의 여러 SNS나 블로그 등을 활용하여 외교관 활동을 하는 것에는 자신이 있었지만 메타버스 상에서 외교관 활동을 하는 것은 처음이라 두려움이 조금 있었습니다. 하지만 차근차근 단계를 따라 메타버스 상에서 직접 공간을 만들고 한국을 알리는 여러 게시물을 전시하는 과정에서 보람을 느꼈습니다. 이번 활동으로 메타버스를 활용하는 것에 좀 더 익숙해질 수 있어서 좋았습니다.”
김채영 2기 디지털 메타버스 외교관
“활동 중에서 직접 청원을 작성해보는 일이 가장 인상 깊었습니다. 주제를 선정하는 과정부터 글을 쓰기위해 자료를 찾아보면서 해당 주제에 대해 좀 더 심각성을 느끼게 되었고, 직접 청원까지 작성하여 이 문제를 좀 더 널리 알리는 계기가 되었습니다.”
“활동 전. 후 변화된 점이 있다면? 디지털 메타버스의 힘이 강한 것을 느끼게 되었습니다. 이전에는 아무리 그래도 직접 대면해서 하는 활동이 더 좋겠다고 생각했었지만, 이렇게 디지털을 이용하여 비대면으로 더 쉽고 더 효과적인 활동을 할 수 있음을 깨달았고, 이 느낀점을 바탕으로 미디어를 좀 더 적극적으로 활용하게 되었습니다.”
주영민 2기 디지털 메타버스 외교관
“가장 인상깊었던 활동은 이프랜드(IFLAND) 라는 메타버스 플랫폼 상에서 대한민국을 알리는 활동을 했던 것입니다. 특히 여러 나라의 사람들에게 시간과 공간의 제약 없이 메타버스 라는 공간에서 우리나라에 대해 알려줄 수 있다는 것이 인상깊었던 것 같습니다.”
김하민 2기 디지털 메타버스 외교관
“활동 전. 후 변화된 점이 있다면, 한국을 알리는 일에 대해 더 가깝게 느끼는 계기가 된 것 같습니다. 외국 대학을 다니며 한국에 관심이 많은 친구들을 만났지만 그때마다 나 하나의 존재가 한국을 알리는데 무슨 영향력이 있겠나 하고 생각했었습니다. 하지만, 디지털 외교관 활동이후 나 하나의 움직임, 목소리가 한국을 알리는데 영향력을 미칠 수 있다는 것을 깨달아 제가 생각하는 외교관이라는 직업에 대한 생각의 틀이 확장되었습니다.”
신주원 2기 디지털 메타버스 외교관
“디지털 메타버스 외교관으로 활동하기 전에 저는 한번도 메타버스를 사용해 본 적도 없고 그저 교과서에서만 접할 수 있던 거리감이 느껴지는 기술이였습니다. 하지만 디지털 메타버스 외교관으로 활동하는 동안 다양한 메타버스 세상을 경험해보고 이를 통해 우리나라를 알림으로써 메타버스라는 기술과 저의 진로인 외교관에 한 발짝 더 가까워졌다는 생각이 들었습니다.”
양선경 2기 디지털 메타버스 외교관
“활동 전. 후 변화된 점이 있다면, 생각하는 것에서 그치는 것이 아닌 행동할 수 있게 되었다는 것입니다. 반크 디지털 메타버스 외교관으로 활동하기 이전에는 관심이 있고 궁금한 내용이지만 소극적으로 행동했었습니다. 그러나 이번 활동을 통해 기회가 있다면 바꾸고자 먼저 나서서 확인하고, 움직일 수 있게 되었습니다. 이는 디지털 메타버스 외교관이라는 특징 덕분인 것 같습니다.
온라인 상에서 활동할 수 있다는 이점 덕분에 시공간을 초월하여 내가 능동적이고 진취적으로 움직일 수 있었기 때문에, 결국 제 삶에도 많은 변화를 이룩할 수 있었습니다.”
“다음 새내기들에게 하고싶은 말은, ‘행동하길 추천합니다!’ 단순히 내 생각에서 그친 것을 구체화하여 행동으로 옮길 수 있길 희망합니다. 저는 이번 디지털 메타버스 외교관 활동을 통해 조금 더 능동적이고 진취적인 태도를 취하고자 노력할 수 있는 계기가 되었습니다. 제가 그랬듯 앞으로 새내기 디지털 메타버스 외교관으로 활동하실 여러분들은 활동을 통해 많은 자신감을 얻을 수 있길 희망합니다.
외교란 제 예상과 달리 그리 어려운 분야가 아니었습니다. 대한민국 국민인 우리도 언제 어디서든 외교관이 될 수 있고, 외교관으로서 활동할 수 있습니다. 그러므로 망설이지 말고 해낼 수 있길 응원합니다.”
이보영 2기 디지털 메타버스 외교관
“활동 전. 후 변화된 점이 있다면, 직접 발로 뛰고 얼굴을 맞대고 하는 것만이 외교가 아니라 디지털 플랫폼에서도 외교 활동을 진행할 수 있다는 것을 깨닫게 되었습니다. 지금 저보다 더 어린 학생들이 성인이 되었을 땐 메타버스가 지금보다 더 발전하였을 텐데, 지금 이 디지털 메타버스 외교관 활동이 저의 메타버스 플랫폼 활용 능력을 향상시켜 주었을 뿐만 아니라 훗날 세계에 긍정적인 영향을 미칠 수 있을 것 같다고 생각했습니다.”
2) 반크&외교부, 활동에 도움이 되는 온라인강의목록(* 강의 제목 클릭 시 영상시청 가능)
외교부 강의
- [특강/6기] 인권외교활동, 민주주의 정상회의 | 유현석 전 주말레이시아 대사
- [특강/5기] 공공외교와 청년들의 역할 | 마영삼 전 공공외교대사
- [특강/4기] 경제안보 도전과 한국의 대응|윤순구 전 주벨기에유럽연합대사 겸 주북대서양조약기구대표부 대사
- [특강/3기] 인·태 전략과 대아세안 정책 추진 동향 | 서정인 외교부 전 주아세안대표부 대사
- [특강/2기] 대한민국 2030부산세계박람회 | 박은하 외교부 전 주영국대사, 현 부산엑스포 범시민유치위원장
- [특강/1기] 공공외교가 무엇일까요? | 손지애 외교부 문화협력대사
- [축사] 청소년·청년 디지털 메타버스 외교관을 환영합니다 | 이상화 외교부 공공외교대사
반크강의
- [특강/6기] 디지털 메터버스 외교관 6기 그 위대한 도전 | 반크단장
- [특강/5기] 디지털 메터버스 외교관 5기 그 위대한 도전 | 반크단장
- [특강/4기] 디지털 메터버스 외교관 4기 그 위대한 도전 | 반크단장
- [특강/3기] 디지털 메타버스 외교관 위대한 도전 | 반크단장
- [특강/2기] 지구촌을 변화시킬 디지털 메타버스 외교관의 위대한 도전, 반크단장
- [특강/1기] 지구촌을 변화시킬 디지털 메타버스 외교관의 위대한 도전, 반크단장
- [교육강의] 한국의 역사·문화 이야기 | 반크연구원
- [도전활동] 젭에서 한국홍보 전시관 기획·구축 방법 | 반크청년리더
- [도전활동] 세상을 변화시키는 정책 기획 | 반크청년리더
- [도전사례] 외국인 반크청년의 한국 역사·문화 홍보 | 반크외국인청년리더
3) 메타버스발대식 모아보기
< 6기 발대식(3월, 학기중) | 장소: 젭 메타버스 플랫폼 >
< 5기 발대식(1월, 여름방학) | 장소: 젭 메타버스 플랫폼 >
< 4기 발대식(11월, 학기중) | 장소: 젭 메타버스 플랫폼 >
< 3기 발대식(8월, 여름방학) | 장소: 젭 메타버스 플랫폼 >
< 2기 발대식 (5월, 학기중) | 장소: 이프랜드 메타버스 플랫폼 >
< 1기 발대식(1월, 겨울방학) | 장소: 젭(ZEP) 메타버스 플랫폼 >
1기~3기 우수활동사례
- 3기 우수활동모음 https://blog.naver.com/vank1999/223229881428
- 2기 우수활동모음 https://blog.naver.com/vank1999/223150257898
- 1기 우수활동모음 https://blog.naver.com/vank1999/223049214153
esuroftsuj 님
저는 발대식 때 사용했던 젭을 통해 공간을 만들었습니다.
기존에 만들어져 있었던 템플릿 공간을 활용했는데, 여름밤의 ‘캠핑장’ 느낌의 공간을 사용했습니다. 야외에서의 대사관, 문화원 오픈, 그리고 사람들을 초대해 캠핑장에서 야외행사 너무 낭만 있지 않나요!
저는 네 명의 외국인 친구를 초대했습니다…드디어 모두 모여 오픈 행사를 진행할 수 있었습니다.
가장 왼쪽 텐트에서는 반크 유튜브 영상을 재생했고, 오른쪽 텐트에는 미션2로 만들었던 독도 포스터를 전시했습니다. 그 외 여러 한국홍보자료는 메뉴속 링크에 올려놓았고, 다양한 청원을 찾아볼 수도, 직접 게시할 수도 있는 청원 링크 또한 올려두었습니다. 출석 앱을 통해 출석 체크 또한 할 수 있었습니다.
기본적으로 캐릭터들이 너무 귀엽고 마음대로 꾸밀 수 있어 친구들이 메타버스 공간에 참여한다는 자체를 굉장히 재미있어했습니다.
다같이 강가에 모여 춤 추는 것으로 저의 메타버스 전시관 오픈행사는 끝이 났습니다.
메타버스 공간을 직접 만들어본건 처음이라 굉장히 재밌고, 저한테도 유익한 시간이었던 것 같습니다.
션 님
제가 사용 한 플랫폼은 “젭” 입니다! 이것으로 이번에 세미나를 진행했는데요, 바로 앞전에 2단계 미션으로 했던 유관순 게시글을 토대로 세미나를 진행하게 되었습니다 🙂 메타버스로 진행되는 세미나 공간은 ‘학교’에서 진행을 하는 것을 배경으로 했습니다.
앞쪽 강단에 서있는 선생님께 말을 걸면 유관순 열사님에 관하여 설명을 해주시는 모습이 보입니다!
Group Classroom 에서는 다 같이 토의를 진행하는 모습을 볼 수 있습니다.
여기서는 학생들에게 다가가면 유관순 열사님에 관해 학생들이 조사한 것을 볼 수 있으며, 유관순 열사님에 관한 다양한 정보들을 확인하실 수 있습니다.
다른 교실로 들어가면 “반크”의 10대 독립운동가 영상과 유관순 열사님에 대한 영상을 시청하실 수 있습니다.
이번에 주변 외국 지인 분들과 함께 메타버스 공간 안에서 세미나를 개최하고, 한국에 대해서 홍보를 하는 시간을 가졌었는데요,
전시 된 홍보 자료를 보시고 지금까지 한국에 관해 깊게 생각하지 않았던 부분까지도 알 수 있는 기회를 가졌기에 너무나도 좋았다는 말씀을 들을 수 있었습니다.
저 또한 한국의 역사에 대해서 아직 알려야 할 부분이 많다고 생각을 하기에 앞으로도 디지털 메타버스 외교관으로서 활동에 열심히 임하려고 하고 있습니다.
tjdrlqja072 님
제가 선택한 주제는 ‘독립운동가 분들’ 입니다.
다만 우리에게 친숙한 분들 보다는 이름만 알거나, 이름도 조금은 생소한 분들 위주로 준비를 해 보았습니다.
맵 제작은 메타버스 플렛폼인 젭(ZEP)에서 진행하였습니다!
(*맵 주소 https://zep.us/play/yO1NeM)
맵을 소개하기 앞서 간단한 퀴즈 하나 내 보도록 하겠습니다. 여러분들은 폭탄 투척 의거 하면 누가 떠오르시나요? 윤봉길의사? 이봉창의사? 사실 저도 이 두분이 먼저 떠올랐는데요, 제가 이번에 제작한 맵에서는 이 두분이 아닌 다른 분을 모셔보았습니다.
진열된 10분의 사진 중 어떤 분이 어떤 활동을 하셨을까요? 자세한 내용이 알고 싶다면 제가 제작한 맵에 방문해 주시면 좋을것 같습니다.
맵을 만들고 자료를 조사하면서 우리 생각보다 많은 분들이 독립운동에 참가해 주셨다는 것을 알게 되었습니다.
그 결과 현재의 우리가 있다는 생각을 하게 되었고, 많은 독립운동가 분들에게 감사함을 느낄 수 있었던 시간이 되었습니다.
밍 님
저는 반크의 홍보동영상, 홍보자료, 디지털 포스터, 카드뉴스, 2단계 미션에서 직접 제작했던 한국무형문화재 카드뉴스를 바탕으로 오픈행사를 젭(Zep) 사이트를 이용하여 친구들과 가족들을 모아 개최했습니다.
그리고 기획한 청원 카드뉴스를 바탕으로 글로벌 청원과 정책청원 회의 및 국제세미나를 개최하였습니다.
만약 내가 유엔 사무총장잉라면, 가장 우선적으로 해야할 지구촌 문제를 떠올렸을 때 가장 먼저 떠오른 것은 “생명권 보장” 이었습니다. 그에 따른 여러 주제를 고려하다가 브릿지아시아 글로벌청원 주제로 ‘카브웨 사람들의 납중독 문제’를 선정하였습니다.
카브웨는 아프리카에 위치해있는 잠비아의 도시입니다. 카브웨 사람들은 과거 광산업으로 인해 잔존하는 납 때문에 여러가지 질병을 앓으며 고통을 호소하고 있습니다. 현재 카브웨의 땅과 공기 중의 납 농도는 미국의 환경보호청의 기준보다 훨씬 높습니다. 카브웨 사람들의 소중한 생명권을 지키자는 바램으로 납중독을 멈춰달라(STOP LEAD POISONING in Kabwe)는 글로벌청원을 작성해 세미나를 진행했습니다.(중략)
민 님
저는 ZEP이라는 메타버스 플랫폼을 통해서 활동을 진행해 보았습니다!
메타버스 홍보관은 회원가입 없이 무료로 관람할 수 있습니다 😀
입장하면 차례대로 중앙 영상홍보석, 전시장, 대화장소가 있습니다.
(*구축한 한국홍보관 맵 주소 https://zep.us/play/2p3P45)
지난 2단계 미션에서 제작했던 <우리 역사 속 한류 스타, 윤동주> 카드뉴스를 활용해 내용을 구성하면서 메타버스 홍보관을 제작해 보았습니다.
홍보관은 반크 영상을 다 함께 감상하실 수 있는 중앙영상홍보석, 카드뉴스를 자세히 보실 수 있는 전시장, 그리고 서로 자유롭게 한국에 대한 이야기를 나눌 수 있는 대화장소로 구성되어 있습니다.
또 입장하자마자 들려오는 배경음악은 바로 재일교포 2세이시자 음악가로 활동중이신 양방언 음악가님의
친구들이 방문하여 홍보관에 대한 소소한 후기도 남겨준 모습을 볼 수 있어요.
저 역시 코로나 판데믹 기간동안 비대면 활동의 일환으로 메타버스 공간에서 수업을 듣거나 행사를 참여해 보았지만, 이번처럼 메타버스 공간을 실제로 제작한 것은 처음이어서 저에게도 정말 의미있는 경험이었습니다.
더불어서 한국을 홍보함에 있어서도 시간과 공간의 제약을 받지 않고 참여를 도모할 수 있는 좋은 기회 같아, 앞으로도 이러한 경험을 바탕으로 한국을 보다 더 적극적으로 홍보하겠다는 다짐 또한 굳건히 할 수 있었습니다!
기수 | 일시 | 장소 | 대상 | 참가자 | 외교관임명 |
7기 | 2024.05.18 | 젭 메타버스 | 중·고·대 | 104 | 37 |
6기 | 2024.03.30 | 젭 메타버스 | 중·고·대 | 119 | 44 |
5기 | 2024.01.31 | 젭 메타버스 | 중·고·대 | 243 | 97 |
4기 | 2023.11.11 | 젭 메타버스 | 중·고·대 | 101 | 30 |
3기 | 2023.08.11 | 젭 메타버스 | 중·고·대 | 163 | 63 |
2기 | 2023.05.20 | 이프랜드 메타버스 | 중·고·대 | 117 | 40 |
1기 | 2023.01.30 | 이프랜드 메타버스 | 중·고·대 | 222 | 83 |
합 계 | 1069 | 394 |